中铁一局集团第二工程有限公司为积极建立公司与重点院校开展校企合作、实习实践渠道,扩大“人才强基计划”的覆盖面,加强对“双一流”高校毕业生引进力度,近期,公司通过“扬帆计划”安排一批2025年“双一流”院校学生到各个项目开展暑期实习。
各项目通过“理论带教、实践锻炼、职业认同”等多种方式为北京交通大学、北京科技大学、河北工业大学、大连交通大学等重点高校学生搭建实习实践平台。
▲导师带徒 建立理论带教机制。各项目部举行“导师带徒”仪式,形成“一人一策”培养体系。北京轨道交通13号线03标项目为大连交大学子配备资深技术骨干,签订包含“理论提升+实操训练+管理实践”三维目标的师徒协议;大名县基础设施项目针对实习生制定“安全-测量-识图”三阶培养路径,首阶段即通过系统培训使其具备独立危险源辨识能力;园林绿化分公司以“双导师”帮助实习生尽快适应实习实践工作。
▲座谈交流会 注重实践应用锻炼。“扬帆计划”意义之一就是提高在校学生的实践能力,将课堂上的理论知识与施工一线实际相结合。各项目将安全红线教育贯穿始终,所有项目均实施“安全准入制”,围绕保密安全、安全管理及典型事故案例剖析等强化实习学生的纪律观念,筑牢实习安全防线。
在专业实践上,北京轨道交通13号线03标项目导师带领实习生对照施工图纸,在现场讲解核心生产工艺工法;大名县基础设施项目安排实习生学习水准仪使用,已能独立完成基础标高复核;园林绿化分公司采用“线上平台课程+线下1对1实操”模式,围绕苗木识别、施工规范等内容边讲边练。
在项目管理实践上,山东创瑞激光智能制造基地项目组织实习生学习物资设备管理流程,参与工程量计算与标准化手册应用;北京轨道交通13号线03标项目计划安排实习生参加图纸会审、技术交底等业务活动,全面融入项目管理流程。
▲实践教学 增强职业发展认同。各项目部在教授专业技能的同时,还注重对实习学生建立起良好的职业发展观。中铁雄安科创中心项目通过开展企业发展历程座谈、观看企业宣传片、参观企业文化展厅等了解企业历史和文化。其他各项目也通过介绍项目各部门职能架构,帮助实习学生明确岗位发展方向;通过介绍项目现状及发展前景,引导实习学生树立健康的职业发展观。
▲安全教育▲展厅参观 此外,各项目还接待了来自唐山学院、沈阳建筑大学等高校观摩。“扬帆计划”是公司“人才强基计划”的组成部分。随后,公司还将通过校企座谈、企业开放日、实习反馈等多种方式加强与重点高校间的交流合作,推动人才引进工作高质量开展。
作者:钱铁、贺洁芸编辑:李新强