中班乐高吊车搭建（吊车乐高积木搭建图片）

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如何DIY乐高积木方法图解

一般的乐高积木周边都是90度角，但是成品并不局限于正方形。

将足够多的90度角积木紧密连接在一起，可以搭建兼有球形和曲线形状的物体。

只要有足够的积木，几乎可以搭建一切。

乐高积木的搭建方案没有错对之分，所以不同人的搭建方法可以有很大不同。

但通常第一步应该进行研究和计划。

以下由乐高专业人员和前搭建专家内森·塞沃亚（Nathan Sawaya）介绍如何设计一个项目： 每个项目都不一样，所以将针对不同的方案介绍不同的方法。

第一步就是进行研究，并获得需要的参考材料。

例如，当搭建布鲁克林大桥的复制品时，需要收集几百张各个角度的大桥照片。

也可以画一些草，但很多创造其实都是由基本的搭建过程组成。

可以首先搭建一部分雕塑，然后把它拆开，再搭建，重复这个过程，直到得到理想的形状。

首先，需要准确确定项目将使用的比例。

这将决定搭建过程中的一切：从需要多少积木到完成此项目大概需要多少时间。

可以制造一个袖珍模型，可以是任何物体，并且小得可以装在口袋里。

另一个极端是雕塑比例，可以是实物大小或小于实物，但一般都很巨型。

第三是人仔比例，根据需要使用的人仔的尺寸来设计作品的尺寸。

也可以选择用基本积木为基础搭建一个二维拼制。

但乐高积木不再局限于基本积木。

新系列包括像机翼、船帆和船桅等可定制积木。

一些系列，像生化战士和骑士王国系列，专门用于搭建类似可动人形的模型。

技术系列可以通过添加柱头螺栓、轮轴、发动机和齿轮将乐高作品改装成机器。

智力风暴系列可以构建可编程机器人。

乐高平衡扩展搭建技巧

你好！你是问乐高平衡扩展搭建技巧是什么？乐高平衡扩展搭建技巧利用重心，支点的对称性与位置变化的杠杆原理：等臂杠杆：两边重量相同达到平衡。乐高（LEGO），创立于1932年，公司位于丹麦。是全球知名的玩具制造厂商。

怎么制作乐高？

如果想自己制作乐高玩具，难度还是相当大的。乐高玩具拼插结构的尺寸要求很严格，外面出售的基本都是使用模具注塑成型的。

如果问怎么玩，或者怎么用乐高玩具拼出东西，那就要靠自己的想象力了。多试几次，从简单的开始，总会有收获的。

另外，有的乐高玩具里面有图纸，可以照图纸插。也可以在网上找到一些图纸，作为参考。

还有，可以自己先画出想要拼的东西，按照尺寸比例确定需要的BLOCK，开始时会感到困难，多试几次，有了经验之后就轻松了。

自己设计，并完成一件作品的拼接，其中的成就感是无法用语言描述的，相当给力。

乐高教育如何上家长课堂

乐高教育属于steam教育的一种，这种教育在欧美国家发展的比较好，目前国内也在大力推广。乐高教育根据不同的年龄段有不同的课程 ，针对性的培养孩子。

3—5岁的孩子生理和大脑处在对世界元素的感知、发现阶段,以具体形象思维为主，教授孩子使用乐高积木教学搭建不同的主题结构。 通过穿越游戏、乐创工程等趣味性系列主，学习发现问题、分析问题和解决问题。在快乐的活动中，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，锻孩子的动手能力、提升想象力及团队协作能力；同时趣味性的主题搭建能帮助孩子集中注意力，提高对事物的专注。

5—6岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，使用乐高建筑类器材，可教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，更促进孩子们探索科学的兴趣。在主题搭建活动中，孩子不仅可以学习建筑和科技人文知识，了解各类不同建筑的结构和功能，而且从中掌握简单机械结构在人类生活中重要的应用，提高了动手实践能力和创新思维，能进行假设和猜想，喜欢与人合作和交流。

6—8岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，也掌握了一定的自然、科学、社会等知识。可以教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，不但可以进一步提高孩子们动手能力和想象力，更促进孩子们探索科学的兴趣。

9岁以上还是动手能力相对较强，可以学习乐高ev3课程，通过机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。基于小学科目与技术探究课程的解决方案包括了结构与力、简单机械、动力机械、能源转化等活动案例，在每一个活动里，我们向活动小组成员提出了挑战任务，给他们能够创造出自己解决方案的工具，学生们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型，通过这种方法，初步建立对相关基础知识、原理的认识与理解，让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。

教给孩子科学正确的思维方法，包括分析、综合、比较、抽象、概括等，培养耐心、团队合作技巧等。培养孩子对数学、物理等学科的兴趣。

让孩子们以一些实际的生活例子为主题，培养孩子在生活中解决实际问题的能力。锻炼孩子的逻辑思维能力、语言组织表达能力、动手能力、社交能力等。

开启孩子独立思考、独立解决问题的能力，培养耐心、团队合作技巧等，激发数理化的兴趣，提升计算机的应用能力。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等。

乐高吊机的知识点

1、知识点：齿轮传动系统装置

加速齿轮：大齿轮驱动小齿轮，产生较大的旋转动力（加速） 减速齿轮：小齿轮驱动大齿轮，产生较小的旋转动力（减速）。

2、知识点：滑轮传动系统装置

加速滑轮：一个大滑轮带动小滑轮，可以产生更多的旋转动作减速滑轮：一个小滑轮带动大滑轮，可以产生更少的旋转动作交叉滑轮：用于构成互相平行但以相反方向旋转的两个轴。

3、知识点：斜面锥齿轮传动系统装置

锥齿轮带有尖角，垂直于另一个齿轮啮合，改变轴心的旋转角度。

4、知识点：支杆传动系统装置

支杆连接于旋转部分，成为一个活塞。活塞是机器的一个运动部件，可将马达产生的能量转变成向上、向下或向前、向后的运动动力。活塞还可以推，拉或驱动同台机器上的其他部件。

乐高积木对孩子的好处

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通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信她们会更容易记住这些知识。

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